Category PROJEKT

       W ramach naszego projektu “Skarby Ziemi” Biedronki otrzymały list od Złotej Rybki 🙂 Były bardzo ciekawe co zawierała treść listu i czym prędzej zabraliśmy się za czytanie. Rybka pisała o swoich przygodach, które przeżyła pływając w oceanie. Jedną z przygód było odnalezienie i zbadanie w głębinach oceanu wraku pirackiego statku! Ale największym zaskoczeniem było odkrycie skrzyni skarbów, którą później Rybka postanowiła wysłać wraz z listem do dzieci. Załączyła również mapkę, którą musieliśmy podążać, aby do tej skrzyni dotrzeć 🙂 A w niej- skarby!! Kolejne minerały 🙂 Dzieci z wielkim zaangażowaniem szukały w książeczkach zdjęć minerałów, aby poznać ich nazwy:)

 W ramach projektu “Skarby Ziemi- piraci” dzieci z grupy Słoneczka poznały piękne minerały; Piryt, Agat, które zostały ukryte w sali. Zadaniem dzieci było odnalezienie skrzyni do której prowadziła mapa, oraz odszukanie  minerałów w albumach. Następnie stworzyliśmy własne kamienie z cukru 🙂 , które pomalowaliśmy na różne kolory  😉

   W ramach projektu edukacyjnego ,,Skarby Ziemi”

motylki odkryły kolejny skarb, jakim  jest sól.

Na zajęciach dzieci:

– Poznały właściwości soli;

– Oglądały film o Kopalni Soli w Wieliczce;

                                  – Założyły hodowlę kryształków soli

                                      Oraz uzyskały sól w różnych barwach –  oj działo się działo 😉

Od listopada bieżącego roku rozpoczynamy pracę metodą projektów. Inspiracją do podjęcia takich działań było przedstawienie przygotowane przez dzieci z grupy “Biedronki” pt. “Jeżyk w kopalni”. Nasz Jeżyk podróżnik znalazł w kopalni błyszczący kamień i zainteresował się, co to jest, dlaczego błyszczy. Pytanie, jakie dzieciom zadał Jeżyk zainspirowało naszych milusińskich oraz nauczycieli do dalszych poszukiwań.

Owocem przemyśleń nauczycieli jest projekt “Skarby Ziemi” i pokaźna kolekcja minerałów i kamieni z różnych stron świata.

                      Biedronki działają w zespołach i zagłębiają wiedzę o minerałach:) Bardzo chętnie układają nazwy minerałów z pociętych liter i zaznaczają kryształkami w alfabecie. Z dużym zaangażowaniem składają obrazki minerałów z pociętych części 🙂 Brawo! 🙂

W ramach realizacji projektu dzieci z grupy Motylki
zastanawiały się jakie mogą być skarby,co może być skarbem.
Dzieci z wielka radością rozpoczęły poszukiwania w sali.

W ramach projektu  dzieci z grupy Motylki poznawały węgiel.
Oglądały bryłki węgla i miał węglowy.
Wiedzą, że węgiel jest twardy, zimny  i brudzi ręce.
Nie rozpuszcza się w  wodzie.

W poniedziałek 5 grudnia do naszej grupy przyszedł list, i to od samego Świętego Mikołaja!!  Dzieci były zachwycone, tym bardziej, że Mikołaj pisał o nas wspaniałe rzeczy! Miał do naszych milusińskich  dużą prośbę – prosił, aby uporządkowały literki, które wymieszał renifer Rudolf, kiedy ćwiczył podskoki. Dzieci z dużym zaangażowaniem odwzorowywały podpisy pod zdjęciami z pociętych liter, które były wymieszane. Następnego dnia podczas wspólnego zdjęcia – Mikołaj podziękował dzieciom za  pomoc w poukładaniu literek pod zdjęciami i w nagrodę wręczył nam prezent-niespodziankę! Okazało się, że są to minerały! Wzbogaciliśmy naszą „grupową” kolekcję o piryt, hematyt i agat! Dzieci były zachwycone!

Podczas układania mapy myśli oraz listy pytań, dotyczących projektu, dzieci zwróciły uwagę na dinozaury. To największe znane nam zwierzęta, które zamieszkiwały Ziemię kilka milionów lat temu.O ich istnieniu świadczą odnalezione kości oraz ślady odciśnięte w skałach i w ziemi. W dinozaurach jest coś magicznego i wyjątkowego, coś co przyciąga i interesuje dzieci. Wiadomo, że zwierzęta te już dawno wymarły i być może to dostarcza dzieciom dużej dawki wyobraźni. Wychodząc naprzeciw oczekiwaniom  i zainteresowaniom  tematyką prehistorycznego świata dzieci oglądały prezentacje multimedialne, albumy, atlasy, oraz fotografie prezentujące różne informacje na temat dinozaurów. Poznały pracę paleontologa, szukały informacji o dinozaurach w innych grupach w naszym przedszkolu...

Grupę Pszczółek odwiedził Pan Antoni- pracownik przedszkola, dobrze znany dzieciom. Przedszkolaki z zaciekawieniem i wielką uwagą słuchały opowiadania o powstaniu węgla czytanego przez zaproszonego gościa. Później wspólnie omawiały jego treść, a nasz ekspert podzielił się także swoją wiedzą. Opowiedział małym słuchaczom jak kiedyś ważną rolę, dla ogrzewania naszego przedszkola, pełnił właśnie węgiel. Dzieci miały także okazję zobaczyć z bliska, jak wygląda bryła węgla.